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提拉米司，目前是公共行政學碩士班三年級的學生。
▲圖片一 : 在創客空間製作的半成品(Photo credit:創客空間)
Q.如何得知政大創客空間 ?
：「一開始得知創客空間，是在2022年，那年我正值碩二。在學校信箱收到了創客空間的工作坊的活動信件，在好奇心驅使之下我報名參加了那場工作坊。當時的工作坊主要以體驗熱轉印設備為核心，而在過程中講師也簡單地進行創客空間與其他設備的介紹，使我留下對於創客空間的第一印象。
隨後我便預約了創客空間設備進行創作。
從熱轉印的體驗作為起始，接著是3D列印機，現則較穩定使用雷射切割機。
在選擇設備上的轉變是在經過幾次使用後，體驗到3D列印機雖省下了人力，但也有許多創作上不便之處，如：製作相對耗時，有時甚至不比我自己動手做；且針對部分較精細的作品，手動拆列印支架的過程不易、成品也不夠堅固等。基於上述原因才開始嘗試使用雷射切割機。所以我幾乎是把創客實作區的設備都嘗試過了一遍了(笑)！現在穩定使用雷切機創作，原因是因為製作出來的門型效果好、方便組裝，無論是壓克力板或是木板在切割完後進行後製加工都較容易且穩固。」
▲圖片二: 透過設計卡榫將門拼裝(Photo credit: 創客空間)
Q.非設計相關科系要如何開始創作? 以及開始展開創作大約多久了?
：「目前開始創作大概已經有兩年的時間。創作的開始是興趣使然，平時對BJD娃娃(註1)有興趣，本身也有在自己利用黏土製作娃娃。 但在幫自己的作品拍照時，常會需要佈景來提升畫面的完整度，便上網搜尋了相關商品，才發現在從事娃娃佈景相關作品的製作店家不多，且即便有，也找不到符合個人需求與審美觀的作品。於是，就開啟了我從事創作的旅程。
現在拜科技發展所賜，創作的門檻變得相對較低，讓大家很容易地利用手邊的工具展開創作。在過去對設計的概念或是軟體都沒有接觸的情況下，整個學習過程大約利用半年間的零碎時間摸索軟體，透過網路資訊自學Illustrator進行作品草稿的繪製。而偶遇比較困難或相關資料較少的問題時，則會詢問熟悉軟體的朋友解答。因此，網路資訊和友誼可以說是對於我在創作技術上的關鍵影響，幫助我在獨立創作的路上更加順利。
在創作上雖然也有聽說有許多不同的創作方法，可能更有效率，如：創作者先用平板繪圖而後匯入Illustrator調整，但我目前還沒有研究到那一塊，完全都還是用軟體工具畫圖。不過有些比較複雜的圖形，軟體工具畫還是會較不方便，日後視需求考慮更適合的方法。」
▲圖片三: 自製BJD娃娃與利用雷射切割機製作的壓克力背景(Photo credit: Instagram: misuzu_144_doll)
Q.覺得自己目前維持學生和創客身分的比例大概是多少? 如何規劃創作的時間?
：「近期因為碩班課程都告一段落了，所以比較有時間來創客進行創作，因此目前比起公行碩班學生的身分，創客在比例上創客好像更多一些。
即便知道學校有許多資源，但平時忙於上課時，還是以完成課堂要求為優先，因此只要和作業或課堂關係較小，能用到的時間和機會仍然相對少。像是創客空間就是很好的例子，之前即便有想法，也不見得能平衡時間過來創作；而現在在這有點餘裕的時間裡，我想要再多利用這些資源而不趕著畢業，同時邊規劃論文邊進行創作，順道也想一想畢業後的更多可能，我覺得也是很有意義的事。
在靈感的部分，因為相關可參考的作品較少，所以我參考的資料大多是實際的房子裝修牆面，包含花紋與門型的設計。而在有了想法開始繪圖到完成一份草稿的時間大概要6個小時，因為背景許多線段較精細，需要較仔細的花時間調整。
另外，因為雷切機預約時間通常較滿，通常學期初就要趕快排定預約日期，所以有時候我會先預約創客設備，再來開始構想和畫圖，利用這樣的方法可以督促自己要有產出、盡快完成草稿，不然一錯過就要再等好幾天。 」
Q.有沒有想過放棄創作? 是什麼原因讓你持續作為一個創客?
：「雖然Illustrator的繪製過程十分考驗耐心，但由於遍尋不著喜歡的東西，所以只能靠自己創作出來。而當腦中想像的設計成為具體物件時，那樣的成就感也支持著我持續堅持創作下去。在另一方面，這些堅持也換來了實際的肯定，例如自己經營的社群帳號可以獲得更高的聲量與觸及率，也有朋友和陌生人因看到作品有興趣詢問委託代製等，如果說興趣作為創作的起點，那能夠延續的關鍵因素就是因為這些鼓勵致使我沒有半途而廢。」
▲圖片四: 裝置LED燈的分層的佈景(Photo credit: 創客空間)
Q.給其他創客的真心小建議?
我覺得要有需求才會有動力持續創作！
展開或嘗試創作隨時都可以開始，但若要延續,則必須找到創作的目的跟價值，就會變成一股源源不斷的推力驅使自己花心思專心做好一件事。